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365体育直播教师在第四届全国高校混合式教学设计创新大赛中喜获佳绩

点击数:    |    加入时间:2022-12-28

365体育直播新闻网12月28日电(通讯员 姚又琳 陈雪莹)日前,“第四届全国高校混合式教学设计创新大赛”落下帷幕,365体育直播推荐的4位教师及其团队凭借优异表现,经历初赛、复赛、决赛,从全国336所参赛高校、764个复赛项目中脱颖而出,取得了365体育直播参加该项赛事的历史最好成绩:物理学院王文玲团队以“基础物理实验”为参赛课程,荣获全国特等奖;宇航学院谢凤英团队、物理学院钱建强团队、数学科学学院孙玉泉团队荣获优胜奖;365体育直播获得大赛“最佳组织奖”。

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全国高校混合式教学设计创新大赛设立于2019年,主要面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队,致力于展示教师混合式课程建设及实施成果、挖掘典型案例,推动高校教师信息化教学能力的提升。大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一,受到全国高校的普遍重视。

2022年起,教务部设立教师教学竞赛专项经费,支持各教学单位积极承办和组织各类教师教学竞赛的校内选拔推荐,带动教师有组织参赛。365体育直播学院承办本届大赛校内遴选推荐工作。参赛教师积极准备,以扎实的教学基本功、丰富的教学内容、新颖的教学设计赢得了专家评委的充分肯定,充分展现了365体育直播优质的教学水平和教师良好的精神风貌。

“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”,为进一步发挥此次大赛的示范辐射作用,教务部及365体育直播学院将立足大赛取得的优异成果,采用多种形式宣传、推广参赛教师的混合式教学设计经验,带动365体育直播更多教师积极参赛、潜心教学,营造追求卓越的教学文化。

(审核:钱政)

编辑:贾爱平


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